Trang chủ Dân sinh Quốc hội thúc đẩy hoàn thiện pháp luật về dạy thêm, học thêm và cải thiện chất lượng giáo dục

Quốc hội thúc đẩy hoàn thiện pháp luật về dạy thêm, học thêm và cải thiện chất lượng giáo dục

bởi Linh

Quốc hội vừa thông qua Nghị quyết về hoạt động chất vấn tại Kỳ họp thứ 9, trong đó có những nội dung quan trọng liên quan đến lĩnh vực giáo dục – đào tạo.

Theo Nghị quyết, Quốc hội đánh giá cao những nỗ lực của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, các Bộ, cơ quan ngang Bộ trong lĩnh vực giáo dục – đào tạo. Tuy nhiên, vẫn còn những tồn tại, hạn chế cần được khắc phục.

Để nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, Quốc hội yêu cầu tiếp tục rà soát, hoàn thiện cơ chế, chính sách; tháo gỡ điểm nghẽn về thể chế giáo dục đại học. Cần sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học và Luật Giáo dục nghề nghiệp để đảm bảo sự đồng bộ.

Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước, chất lượng giáo dục, đào tạo bằng cách đổi mới và hoàn thiện mô hình quản trị giáo dục đại học. Tăng cường phân cấp, phân quyền và đẩy mạnh tự chủ đại học gắn với trách nhiệm tự giải trình.

Quốc hội cũng đề xuất xây dựng cơ chế, chính sách đột phá để đầu tư phát triển các đại học quốc gia, đại học vùng và cơ sở giáo dục đại học trọng điểm. Mục tiêu là để các cơ sở này đạt tầm ngang với các cơ sở giáo dục đại học tiên tiến trên thế giới.

Một yêu cầu quan trọng khác là hoàn thiện quy định pháp luật về dạy thêm, học thêm. Quốc hội nhấn mạnh cần tăng cường công tác kiểm tra các cơ sở dạy thêm, kịp thời chấn chỉnh và xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm.

Để hỗ trợ học sinh, Quốc hội yêu cầu xây dựng chính sách hỗ trợ tài chính cho người học, đặc biệt là trong các ngành ưu tiên phát triển và lĩnh vực khoa học cơ bản. Đồng thời, cần có chính sách thu hút, sử dụng chuyên gia, nhà khoa học nước ngoài và người Việt Nam ở nước ngoài tham gia giảng dạy, nghiên cứu.

Về cải thiện chất lượng dạy và học, Quốc hội đề xuất đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học. Cần tăng cường xây dựng nguồn học liệu mở, ứng dụng trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số trong giáo dục.

Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá và đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học. Mục tiêu là đảm bảo chất lượng giáo dục thực chất, chống bệnh thành tích.

Cuối cùng, Quốc hội yêu cầu rà soát, hoàn thiện quy định về vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường học. Cần tăng cường kiểm tra liên ngành và huy động sự tham gia của đại diện cha mẹ học sinh trong việc giám sát an toàn thực phẩm tại các cơ sở giáo dục.

Có thể bạn quan tâm