đại học – Doanhnhannews.com https://doanhnhannews.com Trang tin tức Doanh Nhân Tue, 19 Aug 2025 09:13:59 +0000 vi hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.2 https://cloud.linh.pro/media/2025/08/doanhnhannews.svg đại học – Doanhnhannews.com https://doanhnhannews.com 32 32 Điểm 0 trong kỳ thi đại học, 10 năm sau: Một người thành tài, một người vào tù https://doanhnhannews.com/diem-0-trong-ky-thi-dai-hoc-10-nam-sau-mot-nguoi-thanh-tai-mot-nguoi-vao-tu/ Tue, 19 Aug 2025 09:13:55 +0000 https://doanhnhannews.com/diem-0-trong-ky-thi-dai-hoc-10-nam-sau-mot-nguoi-thanh-tai-mot-nguoi-vao-tu/

Hai nam sinh Trung Quốc đã gây chú ý lớn trong kỳ thi đại học năm 2011 khi cố tình viết những dòng sai phạm trên bài thi của mình. Họ đã nhận điểm 0 và từ đó, cuộc đời của họ đã rẽ sang hướng hoàn toàn khác.

Một tấm ảnh cũ của Zhang Jiao. Ảnh: Sohu.
Một tấm ảnh cũ của Zhang Jiao. Ảnh: Sohu.

Một trong hai nam sinh, Xu Mengnan, đã quyết định công khai viết tên, số báo danh và trường học của mình vào phần nội dung bài thi. Hành động này đã khiến anh nhận điểm 0 và bị loại khỏi kỳ thi. Xu Mengnan xuất thân từ một gia đình nghèo và chỉ có bằng cấp 3. Anh đã phải đối mặt với hiện thực khắc nghiệt khi phải đi làm thuê tại nhiều nhà máy, xưởng sản xuất với các công việc tay chân như phát tờ rơi, làm hố ga, thiết bị vệ sinh.

Tuy nhiên, Xu Mengnan đã sớm nhận ra hậu quả của quyết định bồng bột năm xưa và đã quyết định làm lại từ đầu. Anh đã lập một website mang tên ‘0 điểm cho kỳ thi đại học’ để chia sẻ những câu chuyện về các thí sinh từng trượt đại học hoặc cố tình đạt điểm 0. Cuối năm 2017, Xu đã quyết định ôn luyện và vào tháng 5/2018, trở thành sinh viên của một trường đại học ở An Huy.

Khác với Xu Mengnan, Zhang Jiao – thí sinh đến từ tỉnh Thiểm Tây – đã nổi lên với biệt danh ‘nhà vô địch điểm 0’, nhưng theo hướng châm biếm, tiêu cực. Zhang đã không trả lời bất kỳ câu hỏi nào mà chỉ viết vỏn vẹn 16 chữ mang tính chống đối trong tất cả bài thi. Kết quả là điểm 0 tròn trĩnh ở tất cả các môn thi.

Tuy nhiên, Zhang Jiao đã nhanh chóng rơi vào vòng xoáy lừa đảo khi không có bằng cấp, không công việc ổn định. Anh bị phát hiện có liên quan đến các vụ chiếm đoạt tài sản và gian lận thẻ tín dụng, tổng cộng lên đến hơn 400.000 NDT. Cuối cùng, Zhang phải trả giá bằng bản án tù.

Câu chuyện của hai nam sinh này là một lời cảnh tỉnh cho những ai muốn ‘nổi tiếng bất chấp’, và là minh chứng rằng sai lầm có thể sửa, miễn là con người dám đối diện, dám thay đổi và chọn lại con đường đúng.

]]> Đề xuất tăng độ tuổi công chức đi đào tạo sau đại học lên 45 tuổi https://doanhnhannews.com/de-xuat-tang-do-tuoi-cong-chuc-di-dao-tao-sau-dai-hoc-len-45-tuoi/ Thu, 12 Jun 2025 04:25:32 +0000 https://doanhnhannews.com/?p=2866

Đào tạo công chức: Nâng cao chất lượng và đáp ứng yêu cầu mới

Bộ Nội vụ vừa đề xuất một số thay đổi quan trọng trong chính sách đào tạo và bồi dưỡng công chức nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức và đáp ứng yêu cầu của chính quyền địa phương hai cấp. Một trong những đề xuất đáng chú ý là tăng độ tuổi công chức được cử đi đào tạo sau đại học.

Theo Bộ Nội vụ, việc đổi mới công tác đào tạo và bồi dưỡng công chức là cần thiết để đáp ứng yêu cầu của thời kỳ mới, khi mà công cuộc cải cách tổ chức bộ máy đang được thực hiện quyết liệt và khoa học – công nghệ đang phát triển mạnh mẽ. Hiện nay, đội ngũ công chức đang đối mặt với nhiều thách thức mới, bao gồm khối lượng công việc lớn hơn, yêu cầu cao hơn về tiến độ và chất lượng công việc, cũng như nhu cầu thích nghi với công nghệ số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo.

Để đáp ứng những thách thức này, Bộ Nội vụ cho rằng việc đào tạo và bồi dưỡng công chức cần được đổi mới để trang bị cho họ những kiến thức và kỹ năng cần thiết. Một trong những đề xuất cụ thể là tăng độ tuổi công chức được cử đi đào tạo sau đại học lên 45 tuổi, thay vì 40 tuổi như hiện nay.

Bộ Nội vụ lý giải rằng việc tăng độ tuổi này là cần thiết để phù hợp với độ tuổi nghỉ hưu đã được kéo dài theo quy định của Bộ Luật Lao động năm 2019. Đồng thời, Bộ cũng đề xuất tăng thời gian cam kết công tác tại cơ quan, đơn vị sau khi hoàn thành khóa đào tạo lên ít nhất gấp 3 lần thời gian đào tạo.

Bên cạnh đó, Bộ Nội vụ cũng đề xuất một số thay đổi khác trong chính sách đào tạo và bồi dưỡng công chức. Chẳng hạn, công chức sẽ phải hoàn thành chương trình bồi dưỡng kiến thức và kỹ năng quản lý nhà nước bắt buộc trước khi được bổ nhiệm vào vị trí lãnh đạo, quản lý. Ngoài ra, Bộ cũng đề xuất tăng cường ý thức và trách nhiệm của công chức trong việc lựa chọn các chương trình bồi dưỡng phù hợp để nâng cao trình độ và năng lực thực thi công vụ.

Một điểm mới đáng chú ý khác là việc thay thế loại hình bồi dưỡng “từ xa” bằng “trực tuyến” để phù hợp với yêu cầu đẩy mạnh hoạt động chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo và bồi dưỡng.

Cuối cùng, Bộ Nội vụ cũng đề xuất quy định điều khoản chuyển tiếp để đảm bảo quyền lợi cho những công chức đang được cử đi học và những người đã được quyết định chế độ, chính sách theo quy định hiện hành.

]]>